Grupa docelowa:
Program skierowany jest do szkół, w których uczą się uczniowie i uczennice z Ukrainy spełniający warunki określone w Programie.
Realizacja Programu wspiera funkcjonowanie całej społeczności szkolnej, w tym również dzieci i młodzieży z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa z krajów innych niż Ukraina, ich polskich rówieśników, rodziców i opiekunów oraz nauczycieli.
Cel Programu:
Głównym celem Programu jest wsparcie szkół, w których uczą się uczniowie i uczennice z Ukrainy, poprzez tworzenie bezpiecznych i przyjaznych warunków nauki. Program sprzyja budowaniu relacji rówieśniczych oraz rozwojowi wiedzy, umiejętności i kompetencji dzieci i młodzieży.
Zakres wsparcia:
1. „Pomoc asystenta”. Dofinansowanie zatrudnienia asystentów, o których mowa w art. 165 ust. 8a ustawy Prawo oświatowe. Asystent m.in. diagnozuje etapy szoku kulturowego, bariery adaptacji i integracji oraz podejmuje działania ułatwiające uczniom przystosowanie się do realiów funkcjonujących w polskich szkołach, umożliwiając tym samym wyrównanie szans edukacyjnych.
2. „Dobrostan społeczności szkolnej”. Działania ukierunkowane na wzmacnianie dobrostanu dzieci, młodzieży, rodziców i kadry, w tym m.in.:
• konsultacje specjalistyczne, specjalistyczna pomoc psychologiczna, doradztwo zawodowe dla uczniów i uczennic;
• wsparcie rodziców i opiekunów w rozwiązywaniu problemów wychowawczych i dydaktycznych oraz rozwijaniu kompetencji wychowawczych;
• wsparcie kadry oświaty w zakresie rozwiązywania problemów wychowawczych, dydaktycznych i opiekuńczych.
3. „Doskonalenie kadr systemu oświaty”. Celem jest podnoszenie kwalifikacji zawodowych pracowników systemu oświaty poprzez szkolenia dotyczące m.in.:
• wsparcia edukacyjnego uczniów z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa;
• pracy w klasach wielokulturowych;
• wspierania procesów włączania i integracji;
• indywidualnego wsparcia uczniów i uczennic.
Wartość wsparcia: 499 903 491,80 zł
Wkład funduszy europejskich: 412 513 516,80 zł
Zakres wsparcia realizowany przez Fundację „Ukraiński Dom” w ramach Programu:
• Prowadzenie warsztatów w klasach, których celem jest przeciwdziałanie bullyingowi oraz wzmacnianie atmosfery wzajemnego szacunku i bezpieczeństwa.
• Organizowanie webinariów informacyjnych dla rodziców i opiekunów dzieci z doświadczeniem migracji, podczas których omawiane są najważniejsze zasady funkcjonowania polskiego systemu oświaty.
• Realizacja webinariów informacyjnych i psychoedukacyjnych dla rodziców, wspierających ich w codziennych wyzwaniach wychowawczych oraz w budowaniu dobrostanu całej rodziny.
• Zapewnienie specjalistycznych konsultacji z psychologiem i psychoterapeutą, szczególnie w obszarze związanym z funkcjonowaniem dziecka w środowisku edukacyjnym.
• Umożliwienie dostępu do specjalistycznej pomocy psychiatrycznej dla dzieci, rodziców i opiekunów, aby wspierać zdrowie psychiczne całych rodzin.
• Oferowanie doradztwa zawodowego, obejmującego wsparcie w planowaniu ścieżki zawodowej oraz wchodzeniu na polski rynek pracy.
• Prowadzenie doradztwa psychologicznego i terapeutycznego dla rodziców i dzieci, ukierunkowanego na rozwój kompetencji emocjonalnych, radzenie sobie ze stresem i wzmacnianie relacji.
• Organizowanie kursów języka polskiego dla rodziców i opiekunów, aby ułatwić im codzienną komunikację i integrację w nowych warunkach.
• Realizacja grupowych warsztatów wzajemnego wsparcia psychologicznego, które tworzą bezpieczną przestrzeń do dzielenia się doświadczeniami i budowania sieci wsparcia.
